学前儿童常见行为题目的个案研究
礼仪行为养成教育对形成良好的园风、教风、学风能起积极的作用，并且礼仪蕴藏于幼儿生活的方方面面，存在于幼儿平凡又普通生活的每时每刻，而且具有具体明了、简明易懂、操之易行的操作性和实用性。
(三)加强亲子互动和交流，增进亲子关系。心理学的研究认为亲子关系是一个人一生当中所有社会关系的一个基础，和谐良好的亲子关系对幼儿的态度及行为的发展具有十分重要的意义。因此家长应该多与孩子互动交流，既能及时了解孩子各方面情况，又增进了亲子关系，这是于预防和改善幼儿行为问题的关键。
(一)按研究对象划分 个体类个案研究：研究个体，包括个人、现象、团体或事件。群体类个案研究：研究具有相同特征的群体。(二)按研究内容划分 诊断性个案研究：评估特殊学前儿童的问题行为或心理异常。指导性个案研究：在教育改革中，探索适应新课程的教育观念和行为。
给教授的感谢信
1、简短感谢信给老师 敬爱的老师：衷心感激 我衷心感谢您对我的教导和关怀。您的辛勤付出，让我受益匪浅。赞美与尊敬 教授知识 您不仅传授了学科知识，更教会了我学习的方法和人生的道理。您的每一堂课都充满激情，激发了我对知识的渴望。
2、给大学老师的感谢信 篇1 在生活上他给予我们无尽的关怀，在工作上对我们严格要求，要求我们认真遵守郑州大学和当地实习学校的规章制度，在教学中认真备课，讲课。不止一次的听众多实习生的课，给我们指出不足之处，要求我们扬长避短。开展实习生交流会，让我们吸取他人的长处，为我们的教学工作带来宝贵的经验。
3、时光荏苒，岁月易逝，转眼间，学期即将结束，不知是太充实还是太放任，时间过的是如此之快，在这学期之末，感谢孙老师对我们的教育与关心。
劳动竞赛活动的简报
劳动竞赛活动的简报 篇1 为认真落实市总工会关于劳动竞赛工作的总体部署，我镇制定了竞赛活动方案和通知。各单位根据自身特点和状况用心开展竞赛活动，活动取得了良好成效，现汇报如下： 统一思想，认真组织。
莱州市鹏洲有限公司，“迎战五创优争先”质量大比武活动开展的既富有内涵又独具特色，该公司积极倡树质量核心理念，对职工发出“二次质量革命”的号召，利用劳动竞赛的形式鼓励职工努力拼搏，创先争优。
活动中，各单位基层工会根据镇工会的要求通过网站、简报以及悬挂竞赛横幅标语等形式大力宣传劳动竞赛活动中涌现出来的先进典型和竞赛成果，加深一线职工对开展劳动竞赛意义的认识，营造竞赛氛围，激发广大职工投身竞赛、学赶先进、争创一流的劳动热情，使竞赛活动深入人心。典型示范，整体推动。
全程跟踪制作简报，报道百日劳动竞赛进展及公式下阶段工作安排等。 组织各项比赛，通过比赛考核员工、评选先进，树立模范。
以落实公司提出的xxxx年方针目标为根本，以抓好生产经营为主线，以竞赛活动为载体，通过竞赛活动的开展，进一步检验员工队伍的素质，检验各部门的工作质量及业绩，以竞赛促生产、促安全、促管理、促效益、促发展，打造高端品牌，推进企业文化建设，为实现公司xxx年的奋斗目标奠定坚实的基础。
全程跟踪制作简报，报道百日劳动竞赛进展及公式下阶段工作安排等。 组织各项比赛，通过比赛考核员工、评选先进，树立模范。 劳动竞赛的活动方案3 为贯彻落实xx集团提倡的在全员中开展增收节支劳动竞赛活动，分公司决定在所属单位中广泛开展以“增收节支”为主题的劳动竞赛。
